Το πρόγραμμα “L-Pack: Citizenship Language Pack for Migrants in Europe” στοχεύει στην ανάπτυξη ενός «πακέτου» εκπαιδευτικών ασκήσεων για την εκμάθηση ευρωπαϊκών γλωσσών από ενήλικες μετανάστες. Οι γλώσσες που περιλαμβάνονται στο εκπαιδευτικό «πακέτο» είναι έξι: τρεις γλώσσες που απευθύνονται σε μεγάλο αριθμό μεταναστών Γερμανικά, Ιταλικά και Ισπανικά και τρεις γλώσσες λιγότερο ομιλούμενες Νέα Ελληνικά, Τσέχικα και Λιθουανικά.
Το περιεχόμενο του προγράμματος είναι ειδικά σχεδιασμένο για να καλύπτει τις ανάγκες των ενήλικων μεταναστών, οι οποίοι έχουν μόνο βασική γνώση της καθομιλούμενης γλώσσας στη χώρα όπου διαμένουν και θέλουν να αναπτύξουν περαιτέρω τις δεξιότητες τους.
Το επίπεδο του εκπαιδευτικού υλικού αντιστοιχεί στο επίπεδο Α2 όπως ορίζεται από το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (ΚΕΠΑ).
Πώς προήλθε η ιδέα του προγράμματος
Η ASEV (Ιταλία), η VHS (Γερμανία), η IFI (Ισπανία) είναι εκπαιδευτικοί οργανισμοί ενηλίκων που παρέχουν μαθήματα της εθνικής τους γλώσσας σε μετανάστες. Κάποιοι καθηγητές δεύτερης γλώσσας στην ASEV συνειδητοποίησαν ότι δεν υπάρχουν διαθέσιμα εξειδικευμένα υλικά διδασκαλίας/ εκμάθησης της ιταλικής γλώσσας για μετανάστες. Αυτή η παρατήρηση συζητήθηκε με άλλους συνεργάτες οι οποίοι επιβεβαίωσαν ότι σχεδόν όλα τα διαθέσιμα υλικά για διδασκαλία δεύτερης γλώσσας απευθύνονται σε πλούσιους/ μορφωμένους ανθρώπους που ταξιδεύουν για διασκέδαση ή για σπουδές. Η έρευνα που ακολούθησε έδειξε ότι 10 μαθήματα καθομιλουμένης δεύτερης γλώσσας (5 μαθήματα ιταλικών, 2 ισπανικών, 2 γερμανικών, 1 ελληνικών) επικεντρώνονται κυρίως σε δραστηριότητες του ελεύθερου χρόνου: έξοδος σε μπαρ ή εστιατόρια, ψώνια, επισκέψεις σε μουσεία και μνημεία, ταξίδια, ραντεβού. Αντιθέτως, παραλείπονται ή περιθωριοποιούνται οι συνήθης καταστάσεις που αντιμετωπίζουν οι μετανάστες: η εγκατάσταση σε μια καινούρια χώρα, η αναζήτηση μόνιμης κατοικίας, η αναζήτηση εργασίας, η συνεργασία με τον εργοδότη και τους συναδέρφους σε μια ξένη χώρα. Οι εταίροι αποφάσισαν να υποβάλουν αυτό το πρόγραμμα για να αναπτύξουν υλικά που θα κάνουν την εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας για τους μετανάστες πιο αποτελεσματική. Τα υλικά θα χρησιμοποιηθούν άμεσα από τους εταίρους, αλλά επίσης θα κοινοποιηθούν και θα μοιραστούν σε όλους τους οργανισμούς που δουλεύουν με μετανάστες.
Το L-PACK απευθύνεται σε φιλόλογους, καθηγητές ξένων γλωσσών, οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων, ενήλικες μετανάστες σε Ισπανία, Ιταλία, Ελλάδα, Τσεχία και Λιθουανία, οργανισμούς μεταναστών ή οποιονδήποτε άλλο ενδιαφερόμενο. Επιπλέον, θα αναπτυχθούν δύο συνοπτικοί οδηγοί χρήσης του L-PACK για τους καθηγητές και τους μετανάστες, θα γίνει εκπαίδευση καθηγητών και διάδοση του προγράμματος μέσω Wikibooks, YouTube και Mypodcast. Στο YouTube θα δημιουργηθεί κανάλι για τη συλλογή βίντεο που στοχεύουν στην εκμάθηση γλωσσών από μετανάστες. Η κοινοπραξία του προγράμματος αποτελείται από τρία πανεπιστήμια και τέσσερις οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων.
Έχοντας ήδη ανεβάσει τα βίντεο στο Youtube και τα αρχεία ήχου στο Soundcloud, τελικά ανέβασαν και τα γραπτά υλικά στα ελεύθερα εκπαιδευτικά βιβλία WIKIBOOKS.
Περισσότερες πληροφορίες: http://www.l-pack.eu
Το επίπεδο του εκπαιδευτικού υλικού αντιστοιχεί στο επίπεδο Α2 όπως ορίζεται από το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (ΚΕΠΑ).
Πώς προήλθε η ιδέα του προγράμματος
Η ASEV (Ιταλία), η VHS (Γερμανία), η IFI (Ισπανία) είναι εκπαιδευτικοί οργανισμοί ενηλίκων που παρέχουν μαθήματα της εθνικής τους γλώσσας σε μετανάστες. Κάποιοι καθηγητές δεύτερης γλώσσας στην ASEV συνειδητοποίησαν ότι δεν υπάρχουν διαθέσιμα εξειδικευμένα υλικά διδασκαλίας/ εκμάθησης της ιταλικής γλώσσας για μετανάστες. Αυτή η παρατήρηση συζητήθηκε με άλλους συνεργάτες οι οποίοι επιβεβαίωσαν ότι σχεδόν όλα τα διαθέσιμα υλικά για διδασκαλία δεύτερης γλώσσας απευθύνονται σε πλούσιους/ μορφωμένους ανθρώπους που ταξιδεύουν για διασκέδαση ή για σπουδές. Η έρευνα που ακολούθησε έδειξε ότι 10 μαθήματα καθομιλουμένης δεύτερης γλώσσας (5 μαθήματα ιταλικών, 2 ισπανικών, 2 γερμανικών, 1 ελληνικών) επικεντρώνονται κυρίως σε δραστηριότητες του ελεύθερου χρόνου: έξοδος σε μπαρ ή εστιατόρια, ψώνια, επισκέψεις σε μουσεία και μνημεία, ταξίδια, ραντεβού. Αντιθέτως, παραλείπονται ή περιθωριοποιούνται οι συνήθης καταστάσεις που αντιμετωπίζουν οι μετανάστες: η εγκατάσταση σε μια καινούρια χώρα, η αναζήτηση μόνιμης κατοικίας, η αναζήτηση εργασίας, η συνεργασία με τον εργοδότη και τους συναδέρφους σε μια ξένη χώρα. Οι εταίροι αποφάσισαν να υποβάλουν αυτό το πρόγραμμα για να αναπτύξουν υλικά που θα κάνουν την εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας για τους μετανάστες πιο αποτελεσματική. Τα υλικά θα χρησιμοποιηθούν άμεσα από τους εταίρους, αλλά επίσης θα κοινοποιηθούν και θα μοιραστούν σε όλους τους οργανισμούς που δουλεύουν με μετανάστες.
Το L-PACK απευθύνεται σε φιλόλογους, καθηγητές ξένων γλωσσών, οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων, ενήλικες μετανάστες σε Ισπανία, Ιταλία, Ελλάδα, Τσεχία και Λιθουανία, οργανισμούς μεταναστών ή οποιονδήποτε άλλο ενδιαφερόμενο. Επιπλέον, θα αναπτυχθούν δύο συνοπτικοί οδηγοί χρήσης του L-PACK για τους καθηγητές και τους μετανάστες, θα γίνει εκπαίδευση καθηγητών και διάδοση του προγράμματος μέσω Wikibooks, YouTube και Mypodcast. Στο YouTube θα δημιουργηθεί κανάλι για τη συλλογή βίντεο που στοχεύουν στην εκμάθηση γλωσσών από μετανάστες. Η κοινοπραξία του προγράμματος αποτελείται από τρία πανεπιστήμια και τέσσερις οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων.
Έχοντας ήδη ανεβάσει τα βίντεο στο Youtube και τα αρχεία ήχου στο Soundcloud, τελικά ανέβασαν και τα γραπτά υλικά στα ελεύθερα εκπαιδευτικά βιβλία WIKIBOOKS.
Περισσότερες πληροφορίες: http://www.l-pack.eu
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire